Under mars och april månad kommer en del av mina elever på skolan få prova på att göra egna serier, vilket kommer att bli riktigt spännande och kul.
Det finns många olika sätt och alternativ att skapa serier på och därför kommer eleverna få möjlighet att experimentera en hel del. Det är viktigt att hitta en teknik som fungerar vilket kan variera beroende på hur man är van att arbeta tidigare och intresse, vad man känner för och blir inspirerad av.
Jag kommer här att ge lite förslag på hur man kan göra serier. Själva grunduppgiften och dess upplägg hittar du här.(tryck på den blåmarkerade texten).
I följande text vill jag visa på olika digitala alternativ som man kan skapa serier på. Denna uppgift är också perfekt att använda då man vill arbeta ämnesövergripande tex bild och svenska, bild och franska.
Om du vill ha lite inspiration gå in på den här länken KP; serieskola.
ATT SKAPA SERIER MED DIGITALA VERKTYG
Dessa digitala alternativ och verktyg hittade jag på en blogg där vissa av förslagen är lite enklare att använda och vissa lite mer avancerade. Eleverna behöver ha tillgång till egna elevdatorer för att ladda ner dessa gratisprogram.
Enklaste varianten:
Om man vill göra lite mer avancerade serier med fler valmöjligheter och möjlighet till redigering vid senare tillfälle kan man använda gratisverktyget Pixton, men detta verktyg kräver registrering och om man inte är 18 år behöver man ange förälders e-mail. Man får poäng genom att bl a logga in på sidan och klarar sig långt på detta men det finns även möjlighet att köpa fler poäng, därav krav på målsmans e-mail-adress. Vid användande av detta verktyg lägger man mer tid på tillverkandet av serierna och jag har använt det som valbar fördjupningsuppgift i olika arbetsuppgifter. Många elever är intresserade av den digitala teknikens möjligheter och lägger gärna extra tid på att skapa häftiga alster.
En mer avancerad men samtidigt mer komplicerad variant:
Det finns många olika sätt och alternativ att skapa serier på och därför kommer eleverna få möjlighet att experimentera en hel del. Det är viktigt att hitta en teknik som fungerar vilket kan variera beroende på hur man är van att arbeta tidigare och intresse, vad man känner för och blir inspirerad av.
Jag kommer här att ge lite förslag på hur man kan göra serier. Själva grunduppgiften och dess upplägg hittar du här.(tryck på den blåmarkerade texten).
I följande text vill jag visa på olika digitala alternativ som man kan skapa serier på. Denna uppgift är också perfekt att använda då man vill arbeta ämnesövergripande tex bild och svenska, bild och franska.
Om du vill ha lite inspiration gå in på den här länken KP; serieskola.
ATT SKAPA SERIER MED DIGITALA VERKTYG
Dessa digitala alternativ och verktyg hittade jag på en blogg där vissa av förslagen är lite enklare att använda och vissa lite mer avancerade. Eleverna behöver ha tillgång till egna elevdatorer för att ladda ner dessa gratisprogram.
Enklaste varianten:
- Du går in på www.makebeliefscomix.com
- Du behöver inte registrera dig utan kan sätta igång direkt genom att klicka på "Enter here!"
- Principen är att du klickar på den figur/den pratbubbla/ det tillbehör du vill ha och så dyker den upp i den serieruta som är markerad. Du navigerar med pilarna under rutan för att välja olika figurer.
- Till vänster om serierutorna finns verktyg som gör att du kan flytta, ändra storlek, vända och ta bort saker i din serie.
- Det går inte att spara så när du är färdig, eller om lektionen är slut, måste du skriva ut eller maila din serie. Detta gör du genom att klicka överst till vänster vid sidan om serierutorna. Maila alltid en kopia till mig: OBS! Man kan skriva in text i serierutorna efteråt i den mailade serien. Så arbetsordningen bör vara så att man först fixar figurer och pratbubblor och sedan texten i pratbubblorna.
Om man vill göra lite mer avancerade serier med fler valmöjligheter och möjlighet till redigering vid senare tillfälle kan man använda gratisverktyget Pixton, men detta verktyg kräver registrering och om man inte är 18 år behöver man ange förälders e-mail. Man får poäng genom att bl a logga in på sidan och klarar sig långt på detta men det finns även möjlighet att köpa fler poäng, därav krav på målsmans e-mail-adress. Vid användande av detta verktyg lägger man mer tid på tillverkandet av serierna och jag har använt det som valbar fördjupningsuppgift i olika arbetsuppgifter. Många elever är intresserade av den digitala teknikens möjligheter och lägger gärna extra tid på att skapa häftiga alster.
En mer avancerad men samtidigt mer komplicerad variant:
- Gå in på www.pixton.com
- På denna sida måste man registrera sig och om man är yngre än 18 år måste man även ange föräldrarnas e-mail. Tjänsten är gratis men man förbrukar poäng när man skapar sina serier och om man vill ha fler poäng finns det olika saker man kan göra; t ex läsa igenom reglerna för vad som gäller för sidan samt att varje dag man loggar in på sidan får man fem poäng. Man kan också köpa fler poäng och det är därför minderåriga måste ange en förälders mail.
- När man gått in på "Join now" och registrerat sig måste man gå in på sin mail och bekräfta registreringen.
- Sedan kan man börja skapa serier. Mitt råd är att böja med de serier som heter "Snabbt fixat" där det finns färdiga figurer, miljöer och pratbubblor med mera. Dessa figurer m m kan bytas ut men man behöver inte göra allt från grunden och man har en chans att bli färdig på en lektion.
- I Pixton har du många möjligheter att ändra allt från ansiktsuttryck till kroppsställningar och du har många bakgrunder, tillbehör och effekter som kan läggas till.
- Dessa serier kan du spara och arbeta vidare med senare, men låt läraren granska texten innan du publicerar din serie.